教育部回应“古诗改读音”：还未通过审议，应以原读音为准

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&#9655;原本的错误读音转正了？ 据界面报道，小学语文课上的字词拼音登上了微博热搜，不少网友发现，小时候被语文老师改正的错误读音，现在却被“官方”认证，变成了现行的规范读法。 近日，网上热传一篇《注意！这些字词的拼音被改了！》的文章，根据中国社会科学院语言研究所词典编辑室编、商务印书馆出版的《现代汉语词典》第5版、第6版，不少字词注释的汉语拼音已经发生变化。 道别常说的“拜拜”，不少人发音为bái，但实际上在《现代汉语词典》第5版中，它的正确读音是bài。然而在第6版，“拜”增加了注音bái。 另一个经常被读成què záo的词语“确凿”，在词典中原本的正确注音是què zuò，但新版的词典表示，这个词语的读音从俗改为què záo。 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。”“远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。”“一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”如果用这种读音朗诵古诗，语文老师往往会把“衰”纠正为cuī，“斜”应读作xiá，而“骑”应读作jì。但现在按照注音，它们都不再需要纠正。 “说服”到底读作shuō fú 还是shuì fú？“铁骑”到底读作tiě jì还是tiě qí？“ 越来越多的字词读法开始引发困惑。 &#9655;教育部回应“古诗改读音”：还未通过审议 据@时间视频报道，19日，教育部有关部门回应称，改后的审音表尚未通过审议，还应以原读音为准。 详情来看视频： 另据新闻晨报报道，教育部语用所普通话审音委员会汉字与汉语拼音办公室（隶属于国家语委）的何副研究员在接受采访时表示：2016年，教育部就《<普通话异读词审音表>（修订稿）》公开向社会征求意见，《修订稿》中很多异读词的拼音打破了大众原本认知，收到了来自社会各界的意见和建议，时隔三年尚未正式发布。 何副研究员说，审音委已经对当初做的审音表的修订工作做了提交，语委相关部门正在进行相关部门的审核，（审核结果）还没有出来，所以还没有正式对外发布。这个审音表征求意见稿里有些读音还在调整，“有一些老师可能认为2016年的《修订稿》是定稿，所以写文章指向《修订稿》，据此做出的引用和讨论都不是特别准确。” 有争议的字词到底怎么读？正确答案可能还需由教育部正式公布。 据界面报道，2019年1月10日，教育部语言文字信息管理司发布《教育部语言文字信息管理司2019年工作要点》。《普通话异读词审音表（修订）》作为重要的普通话语音标准，列入了2019年的工作要点，计划在2019年内正式发布。 &#9655;其实这个话题是“旧事重提” 去年就有网友发现从小学习的一些字的读音，在如今的字典里，已经不知不觉地改了↓↓↓   去年也有媒体对此进行过报道，文中提到第三次普通话审音后修订的《普通话异读词审音表》公开征求意见↓↓↓   最近这事儿又被翻了出来，网友又一次炸了！热门评论里，大多是反对的声音↓↓↓ 据钱江晚报报道，对于这些字词的拼音改动，语文老师并不完全赞同。 冯老师说，虽然语言发音会随着社会发展变化，但会不会变得太快了？ 杭州师范大学教授、浙江省语文特级教师王崧舟的看法是：“确实有不够慎重的地方。比如‘石径斜’‘一骑’等，把古诗的押韵和平仄都搞没了。” 当然，也有部分老师看到了汉字读音修改的另外一面——对小学生来说，其实是降低了学习难度。 “由简到繁很难，但由繁到简就容易很多。”杭州卖鱼桥小学语文老师江敏说。对小朋友来说，多音字是很大难题，读音修改让很多读法简化，小朋友学习难度也随之降低。“以‘骑’为例，小朋友最先接触的就是‘骑马’的qí，以前还有个多音字念法jì，学生会混淆，理解起来也有难度，统一读音后这类混淆就比较少。” 对此，你怎么看？ 新闻来源：中国青年报、新闻晨报、钱江晚报编辑：wpp 产权及免责申明本文系转载、编辑的文章，编辑后的插图全部来自互联网，对文中的观点表示中立，对所包含内容的准确性、可靠性或完整性不提供任何明示暗示的保证，不对文章内容负责，仅作分享之用，文章版权属于原作者。如果侵犯您的版权或者非授权发布，请及时与我们联系，我们会及时审核处理。