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现场直击!浦城4631名初三学生昨天正式开学啦!

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发表于 2020-4-21 09:09:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自福建 来自 福建南平
久违了
同学们

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4月20日按照省教育厅要求经南平市应对新冠肺炎疫情工作领导小组同意浦城县初中三年级于今日开学21所中学4631名初三学子全部返校复课早上7点记者来到浦城县第二中学590名重返校园的初三学子遵循“分时错峰上学”的原则依次排队通过智能防疫工作站和人工测温通道入校教师、校医、公安特警一同维持秩序防范突发状况,筑牢疫情防线
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学生分班错峰入校
学子阔别校园近三个月终于迎来开学第一课老师们也做了充足的准备实施小班教学、分班教学劝导学生莫聚集、勤洗手的同时做好学生的心理建设尽快找回学习状态

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为确保初三学子顺利返校,浦城二中按照科学防控精神,积极做好健康管理工作,严格记录出入人员、制定学生发热处理流程、专设校内校外两个隔离区,校内处处可见疫情防控宣传标语、海报。
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浦城二中副校长  孙剑“
学校为了确保我们的师生能够返校,做了充分的准备工作。第一就是师生前期的返校工作,我们重点强调家长以及学生的宣传工作,我们写了《致家长的一封信》,以及强调了《浦城二中学生一日常规》,还有就是学生入校以后的承诺书;第二就是校园环境消杀,每天都进行定点消毒,目前我们学生只要放学了,我们集体场合中都进行消毒。

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浦城二中一级教师  孙建忠“
第一个是我们根据每个科目的特点安排了两个星期左右的复习时间,让同学的课程能够做到线上和线下巧妙的融合;第二是理科,我们运用相关的复习练习,采用综合性的练习方法,让他们能够进一步的巩固理科知识。

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浦城二中初三6班  林思良“
7点10分的时候,我们双数班才能进来,之前是单数班进来,在我们班级的时候,就不能像原来这种同桌一起坐,需要桌子和桌子之间隔开一点距离,我感觉这是老师和家长对我们关心的一种体现。

万安中学
万安中学初三年级学生们在校门口
先消毒、测温分流分批,再有序进入校园~
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开学防护小贴士一1上学1.早餐后,使用肥皂或洗手液,用流动水严格按照七步洗手法洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手。
2.入校前,家长用水银温度计测量学生体温,填好《浦城二中学生健康卡》,将健康状况报班主任老师。体温若超过37.3℃时,应暂停来校,及时就诊。3.上学时,必须正确佩戴口罩,没有特殊情况不得摘下口罩。乘坐公交车,候车、下车按一人一米要求和乘客保持安全距离。离学校较近的学生尽量采用步行上学。骑自行车来校的学生,车辆按指定区域停放。
4.进校时,配合学校做好体温检测。听从学校防疫引导员指引,迅速间隔一米有序排队。体温超过37.3℃的学生,在家人或学校值班人员陪同下及时去相关医院就诊。
5.严格执行学校错峰制度。上学时间不得提前或延后。

二上课、课间及课外活动
1.在校期间必须佩戴口罩,每天准备2-3个口罩。
2.全体学生要始终保持教室通风和清洁卫生状态。
3.课桌椅保持间距最大化,不使用近距离学习方式。
4.在校期间如有不适,上课请第一时间举手告知老师,及时到隔离室。
5.不在公共场所随地吐痰。同学之间不近距离接触,不喧哗打闹,不到其他班级串门。
6.同学上、下楼梯保持适度距离,不触摸楼梯扶手。
7.适当、适度参加活动。
8.上厕所不扎堆不拥挤。排队时尽量间距一米。如厕后及时按七步洗手法洗手。
9.每天听从老师指挥,把废弃口罩集中丢弃进“口罩专用回收箱”。
三完成作业
1.根据学校安排,放学时间实行错峰放学。
2.家长错时到达校门口接学生,不在校门口逗留。
3.放学交通及要求同“上学”要求。
4.放学后应严格执行学校规定迅速离校回家,不在校内外逗留。
5.回家后及时做好消毒事宜,做好体温检测。如有发热等症状及时就医,并告知班主任。
新学期,加油!~
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来源:浦城新闻


发表于 2020-4-21 15:19:53 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 福建漳州
终于开学了
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发表于 2020-4-21 09:49:04 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 福建南平
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发表于 2020-4-21 10:08:43 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 福建
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发表于 2020-4-21 11:46:49 | 显示全部楼层 | 来自浙江 来自 浙江杭州
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发表于 2020-4-22 13:51:07 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 中国
以前教我的大大卷老师
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发表于 2020-4-23 10:08:10 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 福建南平
早就应该开学了。
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发表于 2020-4-24 16:54:00 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 中国
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发表于 2020-4-24 21:27:37 | 显示全部楼层 | 来自浙江 来自 浙江杭州
我们的都开学了10天
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发表于 2020-4-24 23:26:23 | 显示全部楼层 | 来自福建 来自 江苏
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