浦城村小教育的思考（对恢复我们村小学问题的看法）
教育是非常重要的，但是教育和山村教育，若直接恢复村级小学，有点想当然了。我妈以前是民办教师，因此，我对以前的村小环境相对熟悉，但是很多村小的产生，是已扫盲为目的的，是一种政治任务和需要，虽然是小学，但学习的主体和面向，却是全体村民。 明显，目前的经济和社会发展，特别对小孩的教育，必须要新的思路和新的政策。我也不满意目前的山村教育，但是，回到原来的思路肯定是应付不了未来的教育！未来的教育是分类的，生活教育，成长教育，升学教育，职业教育等等，这也是一个思路和方向吧
仍需要努力。 本帖最后由 阿信 于 2018-9-3 17:28 编辑
大家可否像对庙宇一样的捐助用在公共事业上，与政府一起成立在镇里公共建设支援部，支援部接受意见与捐款，在各个意见中定期举行投票选出小镇目前最需要的可行的公共设施建设意见，然后为此项目在一起通过募捐，政府资助，企业商业资助，广告资助等多种形式募捐。就比如这个村小学问题，花重金建设村小学，还要优秀教师设备资源，但会留村里学习的人数却不多年龄也不尽相同，确实会造成很大的浪费。能否从农村的交通入手，比如拓宽农村道路划线围栏校车道。或是另外开辟道路，这条道路上只可行驶自行车电动车还有行人也算得上绿道吧，一举多得，还有此道路定制专门的小排量轻型电动校车，其他细节........。还有把资金更多的用在小镇学校食堂与住宿与师资力量上。........各位大家集思广益哦！！！！！ 阿信 发表于 2018-9-3 16:04
大家可否像对庙宇一样的捐助用在公共事业上，与政府一起成立在镇里公共建设支援部，支援部接受意见与捐款， ...
捐款的数量和建设的花费实在不可同日耳语，几十百把万和数亿资金，好几个数量级，而且，教育，特别是基础教育是国家负责的，这点放心。还有，基础教育的内容是核心，必须按国家规定。
捐款的目的很好，但实现教育和交通改善的难度很大，有个别会成功，但没普遍性。捐款只能救急不能救“穷”。。。 已经有安排了，比如仙阳市除了扩建中心小学，还要把边远山区的人迁下来，这样就解决了，还能卖不少房子 好 三笑一哭鬼 发表于 2018-9-3 21:52
已经有安排了，比如仙阳市除了扩建中心小学，还要把边远山区的人迁下来，这样就解决了，还能卖不少房子
这个是重点，圈起来要考。 小学有条件保留的还是要保留下，特别是低年级段，或者是临近的两个村合办，不能太远。同时可探索小学和村文化活动中心合并使用的方法，可建图书室，供全村人学习使用，闲时可利用操场等设施供村民娱乐。 :111: 提出这问题的恐怕好长时间没有回家了吧？现在的农村不要说学生了，把全村的留守人员都集中起来恐怕都凑不满一个班！ 说得什么东西乱七八糟的…… 三笑一哭鬼 发表于 2018-9-3 21:52
已经有安排了，比如仙阳市除了扩建中心小学，还要把边远山区的人迁下来，这样就解决了，还能卖不少房子
卖房为主？ :112: 有些人不愿意搬迁一直会有死角 想法还是不错的
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