浦城论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

快捷登录

浦城恒弘购物广场,招兵买马! 开锁换锁,修门,找吴氏锁行 开锁换锁、修锁、指纹锁 『 浦城摄影家协会 』
专业婚礼策划--龙鼎传媒 虚位以待 浦城优选--引领优质生活 浦城论坛相亲网
虚位以待 虚位以待 买房卖房,找品牌房产中介 浦城人才网
浦城论坛相亲网
查看: 20439|回复: 0
打印 上一主题 下一主题
收起左侧

[准妈妈论坛] 孩子没有时间观念,如何帮忙纠正?

[复制链接]
     
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2019-5-6 15:47:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  “冉冉语文考了47分,我问她怎么回事?她说‘我写作文来着,写完作文就没时间写完前面的题了’。哎呦! 真快把我气死了!”姐姐想我倾诉。/ _# o; V8 ]3 x* O2 ~

" t0 Y+ ?8 A- l& k  我说:“她这个答题时间没安排好啊。”
: u3 Y$ ^" N- u! w7 P1 ]8 y, Z" Q, ~, e1 Z; v) @
  “可不,哪有先写作文的?平时总说先写前面,从前往后做。可她倒好,愣是倒着干,主要是还没干好。”
' |9 w6 ~& X4 G5 K* i; N
- L; p5 q6 `9 m- t  “别光顾着生气啦。考不好只是一个现象,冉冉是不是平时都不会利用时间,想起干什么就干什么呀?”! a: H* c# X: a+ z/ p9 I3 j
  r! f$ |6 a5 _: ?: o
  “是啊!边写边玩,60道算术题,可以写半天。还得我一直催。”  H6 K6 R, H1 K# j+ a/ y

. ~* o7 H' o) J4 j1 H# U4 P7 H  “我看你现在最着急做的事,不是怎么提升她的学习成绩,而是怎么教她学习利用时间。”
0 ?' }9 B/ c& S( N! o4 w) X4 e  q5 l8 _
  和姐姐聊了半个小时,给了她一些建议。上小学的孩子正是养成好习惯的时候,每个孩子都会有这样那样的问题,家长不要一见孩子出问题了、考试考差了、不听话了,就陷入焦虑。孩子观察大人的一言一行,你的焦虑会让孩子更无所适从。这个时期的孩子有了一些自己的想法,但对时间的规划程度还不够,不要指望孩子像大人那样自觉,知道事有轻重缓急,如何管理时间需要父母引导和帮助。关键是父母的态度,别怕失败,多尝试,前提一定要下大决心,不要特意规定时间,比如一个月、三个月就能改造好孩子了,他们一下子懂得如何科学运用时间了,就是大人也很难做到。  n: M7 |; a$ v+ V& `

4 }- t) T% C% c  做好打持久战的准备,目标明确(让孩子学会管理时间),方法可以随时根据孩子的表现进行改善。最适合孩子的才是最好的教育方法。还有一种情况父母本身就缺乏时间观念,生活上拖沓、懒散,分不清轻重缓急,缺乏时间管理的能力,无法给孩子树立好的学习模板。
. y- E% X" o: [) o) S
1 A2 u& e- }# A* U. b$ r1 R  当然,如果父母强迫孩子去做自己不感兴趣的事情时,孩子会有强烈的抵触情绪,行动会畏难、拖延。我们大人对于自己不擅长或不喜欢做的事情,不也是能逃就逃、能拖就拖吗?父母要意识到自身的问题,和孩子一同改变。比起教科书式的说教实验,父母的案例无疑是最有效果的。
1 a' Y( |# U, @
) N' G7 I. i& {1 F+ `0 |  全世界的小孩都没啥时间概念,但国外的学校在孩子进入小学以后,一般都会给孩子开设时间管理课程,教给孩子时间管理技能。下面是我照搬的。" t% V8 a: D9 A3 f( n
0 g7 V3 U  R& r# n
  第一学会区分“必须”和“想要”
" _9 `* I/ j+ X: `1 C' V: Q, b3 u. U' \9 n
  孩子学会安排时间,从理解自己面对的任务属于什么性质开始。小孩子的天性,是以喜好来驱动行为,而老师告诉孩子,我们做一件事,并不能完全取决于自己喜不喜欢。9 `: }" q( |% k/ v6 R1 P9 r- {

4 W) ]( K/ G' A' {- D8 v5 X* [$ o  Have to是必须要做的事,哪怕不怎么喜欢。比如,按时上学,完成作业,保持自己的房间整洁,等等。完成必须要做的事情,就是履行我们的责任。
6 ^( x3 a+ M  x- G5 l1 ]! |7 h0 R) W  ]$ ?7 G( T
  Want to是我们喜欢、愿意去做的事情,比如画画、踢球、旅行、打游戏,等等。正因为我们能做自己喜欢的事,我们会感到快乐,而且有机会发展自己的爱好和专长。给一些选项,让孩子自己决定哪些是必须做的,哪些是自己想做的。
# q' a3 _/ s& T7 k: E
6 h; f( U" G( h  大多数孩子会这样选吧(我估计自己就会这样选):+ T/ Y$ `8 }2 ~& d# ?* x

; v' e, o' ^# i0 ~0 |# E' c  Have to: 做作业、学英语、打扫房间、洗碗、擦窗、按时上床睡觉
5 @  \2 i, p% z; R9 C4 t' b7 _0 }0 S* [; \/ v6 i' J* {" X' c$ I
  Want to: 打游戏、骑车、吃披萨、读漫画书、看动画片、喝果汁、会朋友
* Y3 u, p' |* f( K) r& e& a
" q- b& {# J. R3 y" r+ d  有了这层意识,孩子们就能开始跟自己对话,告诉自己要战胜自己的情绪,该做的事情不要拖延和逃避,而自己想做的事情,应该争取时间去实现。3 d5 s- Q& {6 e1 o  a. C3 T/ J9 u

* {. q" }3 ~/ o% l0 \  第二学会设定优先级
4 B2 n- Y3 Q6 j/ w
4 ?+ W( y1 h' [% p) I  时间不够,是因为不懂划分事情的优先级。( H7 Y& }4 p4 p: N" [; D/ O
$ S, ?. K4 n  D6 Q2 L
  设定优先级,和前面说到的区分 have to 和 want to 并不是一回事儿,这里多了一个“时间”的维度。
, W" V, D9 ?/ i% ~% ~  x$ |
) E% l" B6 N6 O  一件事什么时候去做,要考虑两个方面:
- i0 P+ q3 j! u( B
8 W) H1 S8 g4 b1 @7 }$ ]  1、这件事是否重要 -important or not- v' t, O1 h1 g0 u" L

9 S8 `& E3 `4 T- p  2、这件事是否紧急 -urgent or not
* ]9 h2 ~: k; {2 S1 v- R( Q5 }- i& b: I
  让孩子们认识到,大多数事情,可以落在这四个区域内:; l3 M3 a, P0 m9 W% P8 M6 v1 h# T
, [0 l' z" r9 w: l. L! v
  1、这件事很重要,也很紧急
7 ]# k/ Q" X2 v' h1 L  k+ G; Y7 t3 X$ u, I3 J8 z$ I
  2、这件事很重要,但不紧急  N1 b/ P: {/ \7 ^+ F
: ]+ P# Z% J; F) S
  3、这件事不是很重要,但很紧急
' k; [/ y% f+ X: C% d0 c  b' V/ ]5 a! l% j
  4、这件事不是很重要,也不紧急
7 `" C) a3 m# w6 r7 M) o
+ Q* }1 Z# O* R6 c- A6 P" N. [  区分好后,先做什么,后做什么,就清楚了。可以这样决定:
5 s/ Y3 o, B/ I' k: Z1 c2 u" a( I( t; ~$ f3 l. f- _
  紧急的,重要的——优先去做,Do First
+ C! ]! q" R# U9 G: R- C7 J! _' T# s
1 E' m3 B( f+ ?. \. l4 }9 w  比如,明天要交的作业
+ }" m$ J3 M0 n  N- q3 @- H
$ A  K. a2 B' v+ `  不紧急的,重要的——然后去做,Do Next
! B8 a: r) h5 _# Z! E1 y# o
+ O* m* C; k' R4 s/ M$ c0 Y6 `  比如,为两天后的考试做复习
! V- @" U' z9 |2 a
1 S7 {8 y" d5 q: d( K4 V& p! f  紧急的,不重要的——再后去做,Do Later- J7 c, Q: O. n7 l3 y, s  G

& V7 E! n5 h! X  比如,正在热播的动画片续集
& O" Z* W/ V& k7 ?$ c* x% K
7 n: g* T& G8 j" q8 J; w8 a. p  不紧急的,不重要的——那就别做了吧,Don't Do
5 }9 S, m+ P* ]3 J" ~9 L, S4 w+ q& M1 T+ J  M
  比如,和朋友电话微信聊聊你们都在追的动画片9 p- x- M. n5 n& ]8 n3 P( ^

. H, ?( j( ]9 S- V  有时候,第二优先级和第三优先级的事情,到底先做哪一个,还不是特别容易确定。7 o; G, R7 L8 q/ J" z- Q

  r$ s; `$ T0 t, \7 i3 E- h  比如上面这个例子里,复习准备两天后的考试VS追剧,怎么选择呢?
( C! `! A5 J; J( G: |& e5 k! G9 x, d7 Z: Y) F) C
  这时候,就需要孩子的自我判定。如果感觉下周考试不是那么难以对付,那么追剧也没什么错;如果觉得考试是个挑战,那么放弃追剧,考完后再看,就是负责任的选择% q. l' b, d9 n" S- j/ G/ v. o

4 }  X0 I3 }& U4 R* R: f: u  第三学会做时间预算1 G8 D, R3 I4 j) s
  v) f7 E0 N  ?5 z$ k9 L  c5 g
  在一个知识付费的软件上有位讲师是这么说的,可以先学着做一天24小时的预算。只有对时间的分配心中有数,才能知道自己到底能做什么,不能做什么。这一个小学四年级学生做的Time Budget' O* r+ q5 O2 T) s5 r- J1 ^

9 d6 T2 m. @3 C! h: w! F( K5 b  Sleep 睡觉 92 U1 T; i$ [9 R* r, q* q
7 `" g( V8 H$ q( Z. @8 I! r
  Shower, dressing, ready for school  洗澡、穿衣、准备上学 1/2
$ {* k$ U9 _/ i, \, F2 E! e2 j2 X% G/ @5 H; v' i) }
  Breakfast 早餐 1/2
" q8 i/ Q) N$ s& d
8 O4 M0 C% B& @- o' i, Z  Bus to school  班车去学校 1/2
. b  c; O$ k& C# U$ m) E, R
! D2 V$ V& i, v' O  School 上学 7+ b  F% N& K5 _+ d0 i. ]- l
2 T6 M6 L! }2 U+ ]2 F
  Bus home 班车返回 1/22 K: z1 |. q( @5 t- D$ \% k4 s

/ O% W8 E; r/ E5 x+ E  Soccer practice 足球练习 2
# H" S; [3 ^+ @
9 k' k, r* Q) u9 F: r; }  Household chores 做家务 1/2
4 N$ D2 J5 t2 V8 u" @2 Z7 ?2 D- e! e3 X3 h0 ~+ t3 q: w6 U4 Z7 M* I  @& b
  Homework  作业 2: [9 g# \  f6 k
% k" {: @  E; j
  Dinner 晚饭 1/2
' U0 D% S3 E  L( K; T
, m) x4 C8 G3 q. o  Reading/personal time 阅读和自由活动 1% u7 _" C4 i/ V+ M5 G' A0 \: C0 i' @( g. z0 f

5 B6 S% S# a/ Z, D+ v# \# |6 _  Total time spent: 总时间24 小时
, v7 u% U3 h$ }, F' ?+ ~$ r- s2 h9 f0 {' o& E
  当然,预算总额不能超过24小时。父母和孩子一起做个一天时间预算,可以是表的形式,也可以是圆盘形状。帮他理解为什么时间是有限的资源,我们需要好好安排,不要浪费。确定哪些事情是他必须要做的和想做的,做一次时间预算,然后形成一个他自己参与制定并同意执行的时间表。7 C4 V: k" R/ o; S/ ?% p! }
+ G* b0 t; t' h2 z( J7 Y
  第四哪些时间浪费了你的时间
9 A7 C7 S. `  a, P
9 D; D6 E6 s! v8 g" y- S! }  猜一猜,让地球上大多数人浪费了大把时间的事情是什么?是手机,多数人都会中枪。时间是有限的,每天忙忙碌碌,却感觉好像没做什么,不知道自己的时间花在哪里,这也是人们从童年开始就有的通病 ...1 @" ~3 b. D+ h2 {- M
8 \1 a+ c. u0 T
  高年级小学生告诉你时间都去哪了?浪费我们时间的有两种情况:- ]- `" n% E! ^; i1 [: }4 _
* v' K0 s2 X& n9 t4 ?! ^
  1、自己造成的,比如:花太多时间看电影玩游戏听音乐、不听指示、缺乏计划、不够专注、花太多时间社交 ...& p" ]# c. ?% h+ s! ?% X
( B# |) ?% M1 x( z9 M8 {5 I" d  {. H
  2、外部原因造成的,比如:环境嘈杂、别人妨碍了我、老师布置的任务不明确、家里出了事、生病了 ...$ D- T' L4 ^' w" a$ I; k4 ^$ w5 r. e
, }; F. G& c& G$ T1 H
  让孩子们进一步思考:哪些事情浪费时间最多?这个礼拜我能在哪些事情上少浪费时间?我从哪里开始具体做起?
" o: A* ~! z9 a# j( w2 q
" E& ?0 N# x- w4 S& B. g; U  和孩子坐下来,列出你感觉浪费时间的事,听听他的意见,他同意你的判断么?比如,玩游戏,在他看来未必是time waster哦!. I' x8 J8 \% U1 ~4 f2 E' P8 U

3 j) h' f. w! g  孩子不会管理时间,做事磨蹭,可能跟不想服从父母有关。在幼儿时期,弱小的孩子主要是听从父母的安排,由父母告诉他们什么不能做、什么能做、该怎么做、何时去做,通过这个过程慢慢构建对世界、自我的认识。随着年龄增长,了解更多的事物之后,孩子的自我(自我意识)会更强,有了属于自己的想法和意愿,看起了就变得不愿意乖乖听从父母的话了。
# V- ^% x7 {; b. L( m4 K/ t7 L" w; f/ @; C) D
  一方面想要打破长辈给他们设立的行为界限,自由发挥自我意愿;另一方面爱玩是孩子的天性。因此,经常表现出写作业拖拉、起床睡觉去学校磨蹭、团体中不投入、慢半拍、帮父母承担力所能及的事物时也十分懒散。3 [, x) o( B# n+ P3 X$ F

. Q7 R1 m, c" ]  F8 T1 o& r  父母尊重孩子,给孩子适当自由,孩子内心没有那么多抵触,便愿意发挥自己的能力和价值;父母对孩子的行为上加以积极鼓励、正面引导,孩子虽然有些懒散,但亦能管理好自己的时间,做好自己该做的事情。
7 d( K8 |- N+ |( N5 i) h
4 [/ S% F/ m2 n  R3 I) l  重要的是,你和他要尽量达成共识,让孩子认同哪些事是没必要做、或者是应该提高效率的。这样,他才会真心真意地去做自我修正。虽然有时候还是管不住自己(我们不也是一样么),但他一定会在心底里有这样的愿望:我要更好地安排时间,做更好的自己。
) V2 P3 N: ~/ ?" Q9 W: c
; h5 t# t* J& r) N  q2 _  进步,就从点滴小事开始,父母的言行就好比在孩子心中种下的种子,总会发芽开花。
4 \3 W3 H; A9 E1 z
6 W; U- o' N3 T: {
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

免责声明|不良信息举报 电话:0599-2842928邮箱:675062596@qq.com|广告服务|小黑屋|手机版|浦城论坛 ( 闽ICP备12022352号-8 闽网安备35072202010011 )

GMT+8, 2019-12-6 01:33 , Processed in 0.026494 second(s), 12 queries , MemCache On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表