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今天,浦城三中的学子呈现别开生面的拜师礼~

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发表于 2019-9-10 08:47:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
                                                                                                   

在第35个教师节来临之际9月9日由南平市政府主办、浦城县政府承办的明理崇德 尊师尚学——“朱子故里·理学摇篮”南平市2019朱子敬师礼活动在浦城县第三中学举行
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· 朱熹 ·朱熹(1130年—1200年),名熹,字元晦,改字仲晦,谥号“文”,世称朱文公,后人尊称其为“朱子”。朱子一生71岁,在南平市境内生活62年,尤其在武夷山“琴书五十载”。他“致广大,尽精微,综罗百代”,集理学之大成,是我国历史上继孔子之后又一位伟大的思想家、哲学家、教育家,是对中国乃至世界思想文化产生巨大影响的东方圣哲。朱子在书院教育上作出了不朽的贡献,成为中国教育史上的光辉典范。
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伴随着雄壮有力的国歌,全体师生进行了四节礼。01致鞠躬礼,缅怀中华先贤。参加敬师礼的全体高二学生向中华先贤和朱子鞠躬。
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02呈敬师贴,表达尊师心声。学生代表向教师代表敬呈《敬师帖》并集体诵读以表达敬意。
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03行释菜礼,传承文化遗产。释菜礼是中国古代入学时祭祀先圣先师的一种礼仪。朱子对释菜礼进行了整理、修编、规范和推行,使其成为书院的一项基本制度。“释”是舍的意思,“菜”是果蔬菜羹。释菜六礼,各有寓意,其中,芹菜,寓意勤奋好学;莲子,寓意苦心教育;红豆,寓意鸿运高照;枣子,寓意早日高中;桂圆,寓意功德圆满;肉干,寓意后生成才,老师成果。释菜六礼,表达的是礼敬师尊的心意。
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04诵读典文,弘扬尚学之道。学生集体诵读中国古代书院教育制度的典范《白鹿洞书院揭示》文中的重要章节,阐释尊师尚学的内涵和真缔。
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高二(1)班学生李依纯:通过参加敬师礼活动,让我明白了明礼崇德、尊师尚学的意义,今后要更加努力学习报答师恩。
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本次活动将富有闽北理学文化的“朱子敬师礼”融入教师节活动中,对创新教师节活动形式,丰富教师节活动内容,弘扬朱子文化,促进朱子文化走进校园,培养学生传承中华传统文化精神及培育和践行社会主义核心价值观,具有重要意义。
(黄娜)
来源:浦城新闻
发表于 2019-9-10 08:56:25 来自手机 | 显示全部楼层
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发表于 2019-9-10 18:57:06 来自手机 | 显示全部楼层
希望哪天不要举办给父母洗脚的表演就好
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